قد تؤدي المهارات الحسابية الضعيفة للوالدين إلى أخطاء في العلاج
قد تؤدي المهارات الحسابية الضعيفة للوالدين إلى أخطاء في العلاج
Anonim

يتذمر العديد من الآباء عندما يطلب طفلهم المساعدة في واجبات الرياضيات المنزلية. يظهر بحث جديد أن المهارات الحسابية الضعيفة يمكن أن تسبب صعوبة أخرى لمقدمي الرعاية - قياس الكمية المناسبة من الدواء.

في الواقع ، كان الآباء الذين لديهم مهارات في الرياضيات في مستوى الصف الثالث أو أقل من المحتمل أن يقيسوا جرعة خاطئة من الدواء لأطفالهم بخمس مرات أكثر من أولئك الذين لديهم مهارات في مستوى الصف السادس أو أعلى ، وفقًا لدراسة سيتم تقديمها يوم السبت ، 28 أبريل ، في الاجتماع السنوي للجمعيات الأكاديمية لطب الأطفال (PAS) في بوسطن.

قال المؤلف المشارك في الدراسة H. Shonna Yin ، MD ، MS ، FAAP ، الأستاذ المساعد لطب الأطفال ، كلية الطب بجامعة نيويورك: "يواجه الآباء العديد من التحديات أثناء سعيهم لإعطاء الأدوية لأطفالهم بطريقة آمنة وفعالة". مركز مستشفى بلفيو. "قد يكون تحديد جرعات الأدوية السائلة بشكل صحيح أمرًا محيرًا بشكل خاص ، حيث قد يحتاج الآباء إلى فهم المفاهيم العددية مثل كيفية التحويل بين وحدات القياس المختلفة ، مثل المليلتر والملاعق الصغيرة والملاعق. كما يجب على الآباء أيضًا استخدام أكواب الجرعات والقطارات والمحاقن بدقة ، والعديد من والتي تختلف في علامات القياس والحجم الذي يحملونه ".

أظهرت الدراسات أن الأشخاص ذوي مهارات القراءة المنخفضة هم أكثر عرضة لارتكاب أخطاء في قياس الكمية الصحيحة من الأدوية. ومع ذلك ، فقد ركزت القليل من الأبحاث على ما إذا كانت مهارات الرياضيات المنخفضة تساهم في أخطاء الجرعات.

في هذه الدراسة ، نظر الباحثون في العلاقة بين مهارات القراءة والرياضيات وأخطاء جرعات الأدوية. كان من بين المشاركين 289 والدًا لأطفال تقل أعمارهم عن 8 سنوات تم وصفهم لدورة قصيرة من الأدوية السائلة بعد رؤيتهم في قسم طوارئ الأطفال. تحدث مقدمو الرعاية إما الإنجليزية أو الإسبانية وكانوا الشخص الرئيسي المسؤول عن إدارة الدواء.

خضع مقدمو الرعاية لثلاثة اختبارات لتقييم مهارات القراءة والرياضيات لديهم. راقب الباحثون أيضًا الآباء وهم يقيسون جرعة الدواء التي تم وصفها لأطفالهم.

كشفت نتائج الدراسة أن ما يقرب من واحد من كل ثلاثة آباء لديه مهارات قراءة منخفضة ، في حين أن 83 بالمائة من الآباء لديهم مهارات حسابية ضعيفة (27 بالمائة لديهم مهارات في مستوى الصف الثالث أو أقل).

أظهرت الملاحظات أن 41 بالمائة من الآباء ارتكبوا خطأ في الجرعات. ارتبطت درجات الآباء في الرياضيات ، على وجه الخصوص ، بقياس الأخطاء ، حيث كان لدى الآباء الذين سجلوا أقل من مستوى الصف الثالث في اختبار الرياضيات احتمالات تزيد بمقدار خمسة أضعاف عن ارتكاب خطأ في الجرعات.

قال الدكتور يين: "وجدت دراستنا أن العديد من الآباء لديهم مهارات حسابية ضعيفة ، مما يعرضهم لخطر ارتكاب أخطاء في الجرعات". "تشير هذه النتائج إلى الحاجة إلى فحص ما إذا كانت الاستراتيجيات التي تتناول مهارات الرياضيات لدى الوالدين على وجه التحديد يمكن أن تساعد في تقليل الأخطاء الدوائية لدى الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، قد يكون التعرف على أهمية معالجة المهارات الحسابية مفيدًا لمقدمي الرعاية الصحية أثناء سعيهم لتحسين تواصلهم من تعليمات الدواء. على سبيل المثال ، قد يكون من المفيد مطالبة مقدمي الخدمة بمراجعة وإعطاء الوالدين صورًا لأدوات الجرعات المملوءة بالمقدار الصحيح لتلك الوصفة الطبية ".

شعبية حسب الموضوع